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新学期幼儿教师教学心得体会5篇(全文完整)

时间:2023-08-11 15:40:32 心得体会 来源:网友投稿

新学期幼儿教师教学心得体会今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:'你们听了这首乐曲有什么感受?“顾xx说:'太慢了,我不喜欢。“婉乔说下面是小编为大家整理的新学期幼儿教师教学心得体会5篇,供大家参考。

新学期幼儿教师教学心得体会5篇

新学期幼儿教师教学心得体会篇1

  今天欣赏由二胡演奏的代表作《二泉映月》,照例我这样提问:'你们听了这首乐曲有什么感受?“顾xx说:'太慢了,我不喜欢。“婉乔说:'我很高兴,想跳舞。“这样的回答超过我的意想范围,大跌眼镜,一时间都不知道怎样来接这话茬。

  细细想来,在艺术教学中,音乐、美术、甚至是戏剧、舞蹈都是相互交叉、融合,互生互补的,由此提醒我们可以这样来尝试:在欣赏音乐作品时,我们也可以选用与音乐风格类似,情感基调相近的绘画作品、舞蹈作品帮助幼儿理解音乐,再通过教师适时的引导,引发幼儿遐想、共鸣,实现教师、幼儿、艺术作品三者充分的对话。这恰恰需要教师具备良好的艺术素养,而艺术素养来自不断积累。

  于是,我对孩子们说:'每个人都说了自己的感受,那我们一起再来听听看《二泉映月》,演奏家讲的是怎样的一个故事呢?“我根据自己调查的关于《二泉映月》资料,一边和幼儿听着《二泉映月》的旋律,一边说着瞎子二炳的故事。当我再一次提问:'你们听了这首乐曲有什么感受?“时,倪xx说:'我很难过,想哭了。“唐xx说:'二炳的故事太可怜了,他还在吗?“顾xx说:'听了以后,我觉得很伤心,我们可以帮助他吗?“孩子们的情绪都被带入《二泉映月》的世界里。

  '世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛“,在教学中遭遇尴尬在所难免。艺术素养来自不断积累,要改变现状,最直接的办法是以开放的心胸观察,积累生活中细微的美。因为唯有留心积累方能生动诠释。教师如此,幼儿亦如此。

新学期幼儿教师教学心得体会篇2

  在我担任了幼儿园教师一年的情况下,下面是我的一些心得体会:

  每个班的孩子性格都不一样,有些幼儿活泼开朗,有些幼儿任性霸道,有些幼儿性子慢,有些幼儿性子急等等。班上总有一些胆小的孩子,他们性格内向、懦弱、敏感,往往缺乏自信心。我班的欣妍就是这样的孩子。她性格内向、敏感、喜欢哭。别的孩子都能高高兴兴上幼儿园了,而已是大班的她还时时哭着鼻子来幼儿园。每天放学她妈妈都要第一个来接她,就慢不到五分钟,她都会嚎嚎大哭。

  为了改变她懦弱、胆小的性格,每天都会找她说说话,在放学时与她妈妈和聊天谈心,增加她的安全感。在活动中给创造一些表现的机会,经常表扬、鼓励她,增加孩子的信心。

  有一次,她来园迟到了,小朋友们正在进行美术活动,煜宴责怪她说:'欣妍,你那么晚来,我们都上课了。“欣妍马上伤心地哭泣起来,她连一句责怪的话都承受不了,生怕做错每一件事情。我轻轻地走到她的面前,安慰她说:'欣妍,我知道你一定有事耽搁了是吗?没关系,下次来早点。“欣妍听了我的话止住了哭声,但...

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