小学语文教研组工作计划范本一、指导思想本学期，我们五年级语文备课组以区教育培训中心关于教学案规范的实施为指导，紧扣学校语文教研组工作计划，以'规范、下面是小编为大家整理的小学语文教研组工作计划范本4篇,供大家参考。
小学语文教研组工作计划范本篇1
一、指导思想
本学期，我们五年级语文备课组以区教育培训中心关于教学案规范的实施为指导，紧扣学校语文教研组工作计划，以'规范、提升、有效“为目标，以贯彻落实《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心，继续落实教学案教学规范常规，优化教学过程，扎实地提高教学质量。紧紧围绕学校申报的课题开展相关的教研活动。努力提高语文教师教学水平，为学生创设和提供良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好语文教育的熏陶。
二、工作目标
1、围绕'品质教育“和'求真课堂“两个关键词，我们备课组坚持以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学，探索'高效课堂“和'有效教研“的规律，提升语文教学质量，促进教师专业化发展。在教学中，牢牢抓住'教学“这一中心，以学生管理和教师发展为基本点，坚持'全面、协调、可持续发展“的科学发展观，规范管理，提高质量，培育特色；以片区教学案研讨为契机，进一步利用每周的集体备课时间，结合业务学习，认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程，提升师生素养，促使我校语文教学工作再上新台阶。
2、加大备课组成员使用电子白板先进教学手段，并积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者；改善全组教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。
三、工作措施
（一）认真研讨课堂教学
1、紧紧围绕'345“求真课堂开展'一课多上，同课异构“活动，认真上好公开课、研讨课、评优课，更重要的是认真上好家常课。课堂要确保做到：'呈现真情境、提出真问题、激活真兴趣、活动真探究、互动真评价“五要素。
充分发挥备课组作用，带领老师认真钻研教材，研讨有效教学。让学生在学习的每个时间段都能做到积极参与，主动探究，快乐成长。同时发挥好课堂主阵地的作用，让教师快乐地教，让学生快乐地学，要把课堂时间尽可能多地还给学生，努力提高课堂的实效性，让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂，使课堂真正成为求真课堂，使学生真正成为课堂的主人。
2、优化备课环节。充分利用每次集体备课的时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到'四突出“：突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对班上后进生的关...
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