教育实施方案活动目的:通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。了解一般情况下人体的安全电压,了解触电事故的发生,了解安全用电的原则。培养幼儿逻辑思维的能力及利下面是小编为大家整理的教育实施方案6篇,供大家参考。
教育实施方案篇1
活动目的:
通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。
了解一般情况下人体的安全电压,了解触电事故的发生,了解安全用电的原则。
培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。
设计思路:
通过活动让幼儿知道怎样安全、正确的用电。
选择此活动内容是根据幼儿自我保护意识不足而设计的。
活动准备:
知识准备:在日常生活中对雷电、高压电(一千伏及以上电压)。
低压电(单相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是绝缘体什么是导体。
课时准备: XX多媒体(雷声、闪电、高压电等;安全用电标志。)
安全用电竞答题
活动流程:雷电 ”” 讨论:怎样安全用电 ”” 答辩竞赛
活动过程:
1、用多媒体出示雷声和闪电,引出活动内容。
提问:你们看这是什么?听到了什么声音?(闪电和雷声)
指导:在有雷电时我们应该怎样做?为什么?
指导语: 在有雷电时我们如果在室外应立即寻找蔽护所,如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所;如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。
雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分;不要打手机。
有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议无特殊需要,不要冒险外出;将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。
2、出示高压电、低压电
指导语:刚才我们看到了雷电给人类带来了危害,接下来还有高压电、低压电给我们人类带来的危害。
出示图片。
提问:为什么我们会触电呢?(36伏以下的电压对人体是安全的)
3、讨论:怎样安全用电?
指导语:小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害,我们应该怎样安全得用电呢?
4、安全用电抢答、答辩竞赛。
要求:
1、把所有幼儿分为两组。
2、抢答题谁先说的既快又对,谁得分。
3、必答题答对加分,答错不扣分、不加分。
4、得分最高的小组为胜利者。
活动延伸:设计安全用电的标志。
教育实施方案篇2
为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节,为进一步推进'小手拉大手,共燃奥运激情“和'汇聚爱心,点燃希望“主题教育活动,市南区教体局将开展'心系灾区、收获六一、献礼奥运“主题教育活动。方案如下:
一、活动主题:心系灾区、收获六一、献礼奥运
二、活动时间:5月下旬--6月上旬
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