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中学复课后疫情防控心理健康教育工作方案
为全力配合新型冠状病毒肺炎防治工作，确保全校教职 员工及学生群体的生理、心理健康，达到积极预防并及时防 治师生群体中可能发生的情绪失控、不良生理反应、消极认 知反应以及错误行为反应等心理问题，结合我校实际，特制 定新冠肺炎疫情防控心理健康教育工作方案。
一、指导思想
xxx总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指 示精神为指导，全面贯彻落实国家、省、市、县新型冠状病 毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署和要求，进一步增强做 好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作责任感、使命感。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。切实把我校 师生的安全和身体健康放在第一位，提高政治站位、认清严 峻形势、坚守底线思维、强化责任担当，高标准严格落实各 项防控措施，有效防止疫情扩散蔓延，确保我校安全稳定。
二、领导小组
组 长：XX
副组长：XX
组 员：XX各班主任各教研组长
职 责：全面领导心理健康教育工作，制定健康教育 方案，开学前，充分利用热线或网络资源等方式，面向全校 师生和家长开展心理辅导；
开学后，努力营造学校积极的心 理环境，采用多种途径面向师生和家长广泛开展心理健康教 育。
三、工作措施
(-)开学前
(1)网络心理健康宣传教育:积极利用钉钉直播课堂、微 信群和QQ群等开展师生心理健康教育，为师生提供有针对性 的心理健康教育。一是帮助师生和家长认识新型冠状病毒肺 炎，学会自我防护，客观地评价自已，及时察觉并调整不合理 认知，引导其进行积极思维和正向思维。二是鼓励师生和家 长进行积极的情绪体验与表达,学会调节过度的焦虑和紧张 情绪，从国家正规网站和权威媒体获取相关疫情信息，缓解 对疫情的恐慌和害怕心理，正确处理负面情绪。三是维持正 常健康的生活，作息规律，掌握积极的休闲方式，坚持科学的 体育活动，合理安排个人时间，适当转移注意力，做好个人防 护。
(2)心理健康现状调查：采取网络问卷调查、电话访问、 个案追踪等方式，全面了解师生的心理健康状况，切实诊断, 做到及时发现问题、解决问题。
(3)心理辅导热线或网络心理辅导：学校心理健康教师 在学校统一领导下，有序开展心理支持热线或网络心理辅导 工作，明确辅导对象和辅导服务范围，使用规范、科学的助人 方法开展工作，并遵循心理咨询的基本伦理，工作人员定期 接受心理督导。
(二)开学后
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