经验总结和亮点提炼11篇

经验总结和亮点提炼金风送爽时节，初三的学子也走进了人生的第一个收获季节，我在体会喜悦的同时，回顾自己课堂教学生涯，其中有酸甜也有苦辣，英语教学经验总结。自从下面是小编为大家整理的经验总结和亮点提炼11篇,供大家参考。

经验总结和亮点提炼篇1

金风送爽时节，初三的学子也走进了人生的第一个收获季节，我在体会喜悦的同时，回顾自己课堂教学生涯，其中有酸甜也有苦辣，英语教学经验总结。自从踏上讲台的第一天起，我就决定把自己所学到的知识毫无保留地全部传授给我的学生。多年来，我对每一届学生从基本功抓起，对他们的听、说、读、写能力进行训练。

首先，培养他们的兴趣。兴趣是最好的老师，尤其是每届初一新生上的第一堂课，我用英语向学生作初步介绍。内容包括欢迎大家升入初中，初中阶段的课程变化，自我介绍等。其次，详细介绍英语的重要性和本学科的特点。然后介绍学英语的基本方法要五官并用。要勤学好问，持之以恒。

几年来，我给每届新生上的第一堂课都沿用了这一基本教学模式。只不过随着时代的发展，我又做了一些新的变化和补充，力求这关键的一课更加完善。

培养起兴趣之后，我开始对他们的基本技能进行培养。经过多年的磨练，我对七项基本功，听、说、读、写、演、唱、画的技能有了更大的提高，利用这些技能，我把每节课都上的生动活泼。当然，这和我的努力，学生的勤奋是分不开的。下面，我就自己的点滴总结如下：

听语言离不开有声世界，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。而且，任何一种语言都是听说先于读写，如果不练习听力，只是默默地背单词和阅读，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且说读写的能力也必将受到影响。

听力训练是一种强化教学，在整个教学过程中，学生的精神和注意力都处于高度紧张状态。这种状态如果保持太久，则会产生疲劳。因此必须严格控制时间，在训练的间隙尽量插入一些轻松美妙的音乐或简短的笑话作为调剂品，以达到放松的目的，工作总结《英语教学经验总结》。

说 我们的学生大都是在十岁或者十岁以后开始学习英语，这时候已经形成了母语的知识体系。所以要想避免'哑巴英语“必须做到：第一，坚持free talk;第二，教师尽量用英语授课;第三，创设尽可能多的真实的交际环境;第四，进行形式多样的课堂训练;第五，组织兴趣小组，成立英语角。

读每天我都领读，因为领读具有示范性和标准性，对课堂内学生具有控制性，教师可随时调节学生的情绪，朗读的声音和速度。同时，我要求学生大声朗读课本中的典范文章和优秀篇章，有助于学生积累语言素材，有助于形成语感，从而为进一步学好英语打下扎实的语言功底。

在初中阶段，学生不可一日不读英语。正如古人所说'读书破万卷，下笔如有神。“

写 写作作为进行书面交际的主要形式，向来是英语教学的难点之一，也一直是我悉心探讨的问题之一。近年来，我主要采取以下几种方法提高学生的写作水平。

1.注重学生组词造句能力的培养组词造句是写作的...

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