开展自闭症儿童活动方案活动方案1.活动目的增强小组成员活动的自主性,逐步实现设计方案,掌握自主权,能够较好运用之前所学的专业知识,同时实现自己的价值。与此之下面是小编为大家整理的开展自闭症儿童活动方案4篇,供大家参考。
开展自闭症儿童活动方案篇1
活动方案
1.活动目的增强小组成员活动的自主性,逐步实现设计方案,掌握自主权,能够较好运用之前所学的专业知识,同时实现自己的价值。与此之外,与安安建立起良好的信任关系,能够把安安的注意力从爸爸妈妈身上转移,逐步引导她学习,配合我们的活动,并且能够参与我们的活动,融入进来。
2.活动道具
大公鸡、布娃娃、巧克力、画册、球、儿歌、奥利奥
3.活动过程
1)破冰阶段:首先拿出安安喜欢的玩具如大公鸡等,与安安建立良好的关系,同时转移安安的注意力,使活动氛围比较轻松和愉快。
2)活动大约15分钟之后,开始活动的第二阶段”传球活动。之前在上一次的活动中安安都不积极参与我们的活动中,一部分原因可能是当时她自己在凳子上坐着,而我们其他人都是围在旁边,这可能是导致安安无法集中注意力跟我们一起玩的原因,可能会导致她内心比较的紧张。这次传球活动,我们围成圈坐在地上,一方面减少运动量,只是大家在一起不断地推球,也不至于使安安反感,另一方面减少安安的心理压力,如果此时安安不配合,我们会采用食物强化,告诉安安如果安安能够抛出五个球,可以得到一个巧克力,可能她不是很理解,但是我们会在她完成我们的要求之后就给予奖励,给她一种跟我们玩就会有巧克力吃的心理效应。
3)传球活动大概进行半个小时左右,此时开始活动的第三阶段”教安安数数。这个阶段不断引导安安进行数数,如果安安能够数出5个数,就给安安食物进行强化,此外还给予安安鼓励,比如你真棒,让安安进行重复,在数数的基础上训练安安的说话能力,不断引导安安进行开口说话,与我们进行交流。
4)数数活动大约进行15分钟,然后开始活动的第四阶段”唱儿歌。因为之前的活动都需要消耗一定的认知资源,所以这个阶段就让安安放松一下。这个阶段我们会采用播放音乐和现场演唱的方式,带动安安的情绪,活跃气氛,使下面的活动能够较好地进行。
5)唱儿歌活动大约持续20钟,进入最后的看图识认阶段。此时翻开画册,然后挑选画册上的图片告诉安安,并让安安重复图片内容,如果安安能够很好的进行复述,就拿食物作为奖励,此项活动大约持续半个小时作业。
6)活动结束,大家分享活动体会。
开展自闭症儿童活动方案篇2
与学习有关的例子
1、相邻数(数字的前后)(先5以内,再10以内)
a、展示卡片,一边描述:'2前面是1。“'2后面是3。“一边动作示意前后。之后变为眼神示意前后。(其他数字同此例)
b、'请指出2前面的数字。“'指一下,2的前面是几。“(重复描述)
c、提问:'2的前面是几?“提示:'2的前面是......“等待接答,熟练...
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