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做某事很困难的英文优秀7篇

时间:2024-04-17 16:00:08 公文范文 来源:网友投稿

做某事很困难的英文优秀Unit5Whatwillyoudothisweekend?Lesson29教学目标:能够在真实语境中使用Whatwouldyouli下面是小编为大家整理的做某事很困难的英文优秀7篇,供大家参考。

做某事很困难的英文优秀7篇

做某事很困难的英文优秀篇1

Unit5 What will you do this weekend?

Lesson 29 教学目标:

能够在真实语境中使用What would you like?和1 want to buy„两个句子。教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析 1.Just speak 创设真实语境,学习What would you like?和1 want to buy„两个句子。2.Just read and write 学习ruler和pencil”box两个四会单词,听、说、认读notebook,exercise book和shopping等三会单词。3.Let"s act 通过做游戏,激发学生学习热情,帮助学生复习所学知识。

二、课前准备

1、准备”些文具,如:笔记本、练习本、尺子、记号笔等。2.准备一些玩具,如:玩具熊、小猴、熊猫等。

3、准备一些Shopkeeper的胸卡、一张Shopping List和本课的挂图。4.准备第25课中涉及到的食品图片或模型。教学步骤与建议

1、热身/复习(Warm-up/Revision)1)根据教师的指令做动作,如:swimming,roller skating,drawing,painting等。2)教师出示食品的模型或图片说We have some any things.Shall we have a picnic in the park today?引导学生表演对话,需注意的是对话中所需食品可以让学生自由选择。对于表演出色的学生,给一个小奖品,如笔记本、练习本等,同时让学生说”说note book和exercise book两个生词为新课打下基础。

2、新课导入(Presentation)1)教师说:You have a nice picnic.Shall we go shopping this morning? 一边说一边板书SHOPPING CENTRE,并拿出准备好的文具,为学生们创设语言环境。教师指着这些文具,对学生们说:I want a ruler and a marker.然后问某个学生,What do you want to buy?帮助他用I want to buy„来回答。再找几名学生反复练习,What would you like ? I want to buy„这”环节中应以单数为重点。

2)出示更多的文具,再次操练What would you like? I want to buy„句型,本环节以练习复数为重点。

3)教师又拿出一个玩具熊,并问:Anything else? 借助语调、神态和形体语言帮助学生理解这句话。启发学生说出:I want to buy a Teddy Bear。老师说:Oh,you also want a Teddy Bear.然后与多名学生进行操练,注意这句话与刚才句子的区别。

4)把所有的文具和玩具都放在桌上,让学生自由选择,注意单、复数和Anything else?的使用情况。

5)借助购物单与学生一起重温完整对话,认读单词shopping,并学习notebook 和exercise book两个词。

6)根据自己的实际情况用What would you like? I want to buy„进行问答练习。如:I want to buy a notebook。I also want a Teddy Bear.鼓励学生...

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