教学技能大赛活动实施方案一、指导思想20__版新课程标准聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展下面是小编为大家整理的教学技能大赛活动实施方案5篇,供大家参考。
教学技能大赛活动实施方案篇1
一、指导思想
20__版新课程标准聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课堂是落实学科（课程）核心素养和学生发展核心素养相融合的目标的主阵地，教师在教学中通过不同的课型落实新课标要求，掌握不同课型的教学方法，是有效提高课堂效率的重要环节。我校拟组织开展以'育人启智新目标聚焦思维新课堂“为主题的教师多样课型教学竞赛活动。
二、组织保障
为确保本次活动顺利开展，特成立活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
组员：
三、活动具体安排
（一）准备阶段
1、时间：20__年3月13日至4月3日
2、准备要求
（1）教龄低于7年的教师参加本次比赛。
（2）3月13日进行课赛课型抽签。
（3）抽签后由教研组进行集体磨课，发扬团队精神和集体智慧，精心打造一节优质参赛课。
（二）决赛阶段
1、时间：文科：4月4日（周二）理科：4月6日（周四）
2、地点：____附属会展学校报告厅
3、决赛形式：参赛教师在教科室的组织下进行决赛课型抽签，然后按照抽到课型进行决赛，课题不限，形式为讲课（40分钟）
4、决赛内容
文科：新授课、复习课、习题课、综合实践课、试卷讲评课、劳动实践课
理科：新授课、复习课、习题课、综合实践课、实验课、试卷讲评课
5、决赛名单
6、决赛评委组
文科评委：
理科评委：
7、评课时间
评课环节由教研组长进行评课。
文科评课：4月4日（周二）下午16：00
理科评课：4月6日（周四）下午16：00
四、活动推进时间表
五、奖项设置
文科：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
理科：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人
六、活动要求
（一）竞赛课要求
1、教学内容基于20__版课程标准，聚焦'学科核心素养“，落实'双中心、一目的“的理念。
2、将课堂、练习过程转化为学习过程；任务、问题、情境有机融合，重视思维路径、方法，力求将思维过程显性化。
3、及时评价、准确评价，充分发挥评价在教学中的积极作用。
4、比赛课题不限，但需课堂充分体现课型特点。
（二）听课要求
1、本着学习的原则，文科组竞赛课活动要求全体文科教师参加，理科组竞赛课活动要求全体理科教师参加。
2、每听一节课填写一张评课单，教师无课的情况下尽量参加其他学科听课。
3、教务处将对每一节听课教师进行考勤检查，在活动结束后进行听课情况检查。
（...
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