2023--2024学年上期小学数学组教研工作计划一。指导思想以学校工作计划为要点，本学期数学组工作将围绕教导处一个中心，两个基础层面来开展。一个中下面是小编为大家整理的--2024学年上期小学数学组教研工作计划3篇,供大家参考。
2023--2024学年上期小学数学组教研工作计划篇1
一。指导思想
以学校工作计划为要点，本学期数学组工作将围绕教导处一个中心，两个基础层面来开展。一个中心，即以教改科研为中心；两个基础层面，即低年级注重行为习惯的培养，中高年级注重学习方法的培养。让学生在愉悦中学习，在质疑中思考，充分张扬自己良好的个性，努力提高学生的学习能力；让教师多一些个性化的教学实践活动，全面提升教师的专业素质，使学校的教育教学工作有新的突破、有大的发展。
二。重点工作
1、夯实教学常规管理，推动数学科课程改革。
2、探索教研训培模式，促进教师专业提升。
3、加强学科教学管理，完善等第评价方案。
4、大力抓好毕业工作，保质保量完成任务。
三。具体工作
（一）严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控，重点放在认真备课、认真上课、加强培优补差，切实提高课堂教学质量等方面。实行规范管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨越趋规范化、制度化。严把课堂教学关，主要从以下几点开展工作。
1）做好一年级学习准备期的工作，使一年级学生能够顺利适应小学生活。在教学设计上，创设低年级学生感兴趣的教学情境，让一年级学生爱上数学、感受数学的魅力。同时贯彻市教委要求，一、二年级数学教师严格执行无书面回家作业。
2）严格备课管理。本学期我们将继续集体备课制度：要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识、结构，能全面系统地评价所教知识在整个知识体系中的作用；要善于驾驭教材，创新性地处理教材，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强'个人精备+集体讨论+个人修改“的集体备课制度，切实提高备课质量。加强常规__及集体备课，年级段内可以进行教案共享，资源共用，保证人人有观点，个个有发言，共同研讨，集思广益，以努力提高课堂教学水平。教导处将定期或不定期对各科教师的备课进行检查。
3）严格作业管理。对于作业设计、批改，要求每位教师认真对待，力求科学、客观、有效，落实以'精选精讲精练精批“为要求的'四精“上下功夫，做到位。
4）严格监控管理。重视对薄弱年级和薄弱学科的教学监控和指导，全面提高薄弱年级和薄弱学科的教学质量。要求对每单元的自测结果要认真分析，查找薄弱环节，采取补救措施，做好学困生的辅导工作。五年级教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使每位学生得到进步和提高。
（二）加强教研活动，提高学科质量。
教研活动根据各学科教学的实情确立'主题研究问题“。对'主题研究问题“要作深入细...
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