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师德师风校长演讲稿9篇(范文推荐)

时间:2024-01-10 14:00:07 公文范文 来源:网友投稿

师德师风校长演讲稿人生在世,以德为本。一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德。作为教师””人类灵魂工程师,教师的劳动具有以人格塑造人格的特点,下面是小编为大家整理的师德师风校长演讲稿9篇,供大家参考。

师德师风校长演讲稿9篇

师德师风校长演讲稿篇1

  人生在世,以德为本。一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德。作为教师””人类灵魂工程师,教师的劳动具有以人格塑造人格的特点,所以师德要求也就上升到教师素质之灵魂这样的高度。

  中国台湾大学曾仕强教授说,一个人要有'四识“,即'常识、知识、胆识、见识“;而对于教师群体中的我们来说,我想还得加上一个'德识“。河南大学王立群教授说,人的一生要有'四行“,即'自己要行、要有人说你行、说你行的人得行、你的身体得行“;而对于我们教师的人生来说,我想我们还得加上一个'德行“。因为'德识“和'德行“应该是人'自立立人(陶行知语)“的根本,更是教师'立身立生“的根本之根本。

  一、'师德“概念新解

  1、'师“字新解

  '师“可拆成一个小'一“和'帅“字。由此便可推知,一个教师至少可以相当于一个比将军还要大的'小元帅“。因为一个教师每学年至少要教一个班的40-50个学生,一个学生又有2个家长,加上学生家庭的其他成员及亲戚朋友,可见教一个班级的教师每学年至少可以'统帅“,影响二、三百人甚至更多的人。照一个教师从教30年计算,就可以'统帅“或影响上万人。一个能'统帅“或影响上万人的教师,俨然就是一个'将帅“。

  2、'德“字探秘

  '德“是由在站立着合作做事的两个人,且共同带着褒义的30颗'心“组成的。德者,道德品质,至高至尚,不是一般人都能达到的崇高境界也。即使是道德品质高尚的人,其'德“也并非完美无缺,也仍然继续需要不断地修炼,努力地补上这一颗更好的德'心“,不断地向'德“的更高更完美的境界去践行修炼、去努力攀登。

  3、'师德“内涵丰富

  '师德“从字面上讲,就是指教师的道德品质,或者指教师的职业道德,但'师德“的真正内涵却是无法用文字所能表述清楚的。我们知道'教育大计,教师为本;教师大计,师德为本“,师德是为人师的灵魂。

  美国诗人惠特曼曾经深情地说:'有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西也变成了他的一部分。“我们就是孩子们每天最初看到的,我们的一部分成了孩子们的一部分。

  二、师德修炼的重要性和必要性

  1.开展师德师风建设是教师职业的需要。

  我们的职业””教师,是一个很特殊的职业。

  特殊在工作性质:教师是教人之师,是育人者,是知识的代表,是人格的象征,师表即表率,是人们学习的榜样,这是教师在人们心目中特有的形象,也是其他职业不具备的。

  二是特殊在工作的对象:我们工作的对象是人,是小学生,是未成年的孩子。教师的任务是按照国家的意志、社会的需求和学生的需要,塑造人...

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