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2023年度小学六年级下册班务工作总结

时间:2023-12-25 16:40:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度小学六年级下册班务工作总结,供大家参考。

2023年度小学六年级下册班务工作总结

小学六年级下册班务工作总结

  班务工作对于建立一个优秀的班集体,关注每个学生的健康、全面成长起着十分重要的作用。如何作小学六年级下册班务工作总结?本文是小编整理的小学六年级下册班务工作总结,欢迎阅读。

  本期教育教学工作顺利结束,现将班级工作作如下总结。

  一、基本情况概述

  本期开学初自己就深入学生中,了解各个学生的过去、现在和将来的打算,成为学生的良师益友,帮助学生克服生活、学习中的困难,对犯错学生,了解分析原因,耐心教育,正面引导,制度约束,多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的了解,选定了有组织性,有纪律性,有威信,有管理能力的同学为班干部,使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛。

  利用每周的班会总结上周的情况,表扬好的同学,有进步的同学,批评帮助各方面差的同学,现已在班 集体中形成了班荣我荣,班辱我耻。人人不以小恶而为之,不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事,说文明话,创文明班。

  二、取得的成绩与做法

  1、摆正班主任角色

  班主任是班级管理工作的负责人,是将学校工作贯彻落实的主要执行人,因此在班级管理中应该处处以身作则。

  2、狠抓班风,学风建设

  班风学风如何是学生能否取得较好成绩的关键。班风学风的建设也就成为我作班主任工作时抓班务工作的重心,更是所有工作的中心。

  3、密切联系多方因素,形成齐抓共管势头

  在摆正班主任角色,狠抓班风,学风建设同时,自己平时主动向各课任教师了解学生的思想动向,上课表现,征询管理建议、意见,寻求有效的管理方法。配合他们及时处理作业、课堂纪律等方面的问题,并及时地将学生在学校的表现,思想动向反馈给家长,征询教育方法。使家长、学校、教师密切联系在一起,形成形成齐抓共管势头,最大限度地发挥教育的功效;另外充分利用学校,年级组开展的各项活动,不失时机地对学生进行各项教育,让学生时时都能感受到班级纪律的存在和班级的温暖,进一步提高学习的主动性。

  三、采取的方法和措施

  1、身体力行从严要求,既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养学生的良好学习习惯。

  2、树正气、改陋习、杀歪风。对班级中,学校里的好人好事、好风气、好做法,在班里经常讲、反复讲,有意地给予鼓励表扬;对陋习既进行耐心反复的讲解纠正,并付以适当的教育惩罚。使班级正气上升,学生积极向上,学习成绩有了显著的提高。圆满地完成了本期的各项教育教学工作任务。

  时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:'班级像一个...

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