小学四年级作文写作方法指导怎样写文章开头文章的开头，就是文章怎样'提笔“。开头应当让人耳目一新，眼前一亮。常见的方法有：（1）总起式：文章一下笔就开宗明义，下面是小编为大家整理的小学四年级作文写作方法指导7篇,供大家参考。
小学四年级作文写作方法指导篇1
怎样写文章开头
文章的开头，就是文章怎样'提笔“。开头应当让人耳目一新，眼前一亮。常见的方法有：
（1）总起式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手””胡爷爷。《下棋能手》
（2）开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要资料。特点是下笔扣题，点出题目，揭示文章主题，直截了当，既可清楚地展开记叙，又可节省篇幅，全文顺势而下，但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今日早晨，我们想去看日出，可太阳总是不肯出来，我们就只好看云。《太阳和云》
（3）介绍式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等，先作一些概括的、简单的介绍，使读者获得总的印象，然后引入正文，再作具体的介绍。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前，我对它是十分陌生的，而在今年暑假，我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
（4）提问式：文章开头提出问题，造成悬念，引起读者的急切关注或兴趣，促使读者读下去，而问题的答案就是正文要叙述的资料。
[例段]我的家乡，在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方，近年来却发生了翻天覆地的变化，不相信吗你听””《你听””我讲新鲜事》
（5）描述式：这种格式的开头，从写景状物下笔，抓住景物的特征，起到渲染环境气氛，烘托文章中心的作用，引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天，太阳象火球一样炙烤着大地，一丝风也没有，我坐在家里虽然拿着扇子猛扇，可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》
（6）倒叙式：倒叙式开头，与'开门见山式“开头恰恰相反，先写出事情的结果，再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念，引人人胜。
[例段]虽然刘教师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀！那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头··《桃李情》
小学四年级作文写作方法指导篇2
今年的春节，妈妈带我回到她的故乡””江西的一个小村庄(肖家村)，那是妈妈小时候住过的地方。
今年的春节天气格外的好，那里阳光明媚，空气清新。大年三十，妈妈带我去寻找她小时候的回忆。我们沿着一条小溪走着，这条小溪绕过村庄，清澈的溪水缓缓流淌着，滋养着一代又一代的人。这时看见了妈妈小时候照顾她的老奶奶，她正在放牛，尽管这么多年过去了，老奶奶的脸上布满了皱纹，...
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