老师怎样写听课评课记录精选运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态,所有的孩子都动起来了,这不仅是体育课的基本要求,更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一下面是小编为大家整理的老师怎样写听课评课记录5篇,供大家参考。
老师怎样写听课评课记录精选篇1
运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态,所有的孩子都动起来了,这不仅是体育课的基本要求,更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排,但还是可以看出老师是有充分准备的。作为体育老师,把握好运动的分寸。既要达到运动的要求,又不能负荷超重,无论在任何时候都必须牢记:体育的目的是为了健康这一宗旨。
对课堂活动的内容,教师安排有序,层次清晰。活动过程中教师抓住动作要领,正确指导,且适时进行评价表扬,顺应了儿童心理,激发了儿童参与活动的兴趣。这里特别要说的是最后的放松操,动作轻盈优美,给人眼睛一亮之感,这一过程不是为了装饰,而是很有必要。
课前准备,课后放松,这是体育课的重要环节,也是常规。但据我观察,这一极其重要环节往往被体育老师所忽视。体育课虽说以动为主,但同样要注意张驰有度,舒缓适当,而不能瞬息万变或嘎然而止。
建议:
1、常规教学还要加强,必要程序不可缺少,如师生互致问候,列队清点人数,调查学生有无特殊情况以及对这些人的安排,活动结束后的情况反馈,课堂小结等,这些看来常为多余其实很有必要,他是联系师生感情,融恰师生关系,保证活动正常安全有效进行的条件。
2、要注意教学内容的系列化,课前复习旧知,课中内容新授,课后巩固延续,既要承前启后,又要突出重点。
老师怎样写听课评课记录精选篇2
此次的教师课堂教学研讨,对我来说是个很难得的学习机会。众所周知,学习才能获得更多的教学经验。听课就是一种很好的方法。通过聆听商埠街小学王俊丽老师的课,让我看到了自已的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己今天听课评课的一些心得体会。
一、扎实基本功
教师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面:语音的标准及语言的流利,规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因此,教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功,确保我们说出的每个单词,每个句子没有发音上的问题,从而潜移默化影响学生。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。
二、巧设情境,有效互动
英语的学习要求词不离句,句不离文,让学生在一定的情境中学会运用。所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。像陈老师以自己肚子饿来引出有关食物和如何询问自己和他人的喜好;而吕老师则是在不断的比较中学习比较级等等。这些情境引出的不仅仅是几个单...
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