六年级建议书同学们：在我们赖以生存的地球上有许多自然资源，如：大气资源、水资源、矿物资源而自然资源分为两大类：一类是可再生资源；另一类是不可再生资源下面是小编为大家整理的六年级建议书7篇,供大家参考。
六年级建议书篇1
同学们：
在我们赖以生存的地球上有许多自然资源，如：大气资源、水资源、矿物资源而自然资源分为两大类：一类是可再生资源；另一类是不可再生资源。拿森林资源来说，原来是郁郁葱葱，是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。但是，由于人类大肆乱砍伐树木，不停地建工厂，随意排放大量有毒气体。使我们地球'母亲“一次次受到身体与心灵的创伤，使地球上的可再生资源变成了不可再生资源。也许有的人认为，既然森林资源是可以再生的，那砍了树以后再种不就行了吗？是这样的没错。有计划地砍一些树是可以的；但是毫无节制地砍就不行了。如果砍一百棵大树才种一棵小树，那森林迟早会被砍光。你们想想，一棵小树长成大树最少要多少年，而砍倒一棵大树只要几分钟。如果长期这样，那地球将会变成什么样？
我们生活中处处都需要森林资源。我们人呼吸的新鲜空气都是树制造出来的。如果没有了树木，那食草动物就没有食吃就会饿死。如果没有树木，当所有生物都灭亡时，灾难就会降临到人类头上，所以我建议大家努力做到以下几点：
1、爱护每一寸绿地，多植树造林，每一片树叶，每一朵小花。每一棵小草。
2、尽量不使用一次性物品。如：卫生筷、纸杯等。尽量减少砍树木的数量。
3、少建盖工厂，少排放有毒气体。
4、少毁林开荒，多保护自然林。还森林一片自然。
为了我们的美好生活，为了我们的子孙后代，为了地球上的生态平衡。请人们自觉行动起来，一起保护我们美丽的家园吧！
建议人：
20xx年xx月xx日
六年级建议书篇2
尊敬的校领导：
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士...
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