《观书有感》读后感今天我去了图书馆看书。图书馆里很安静，有的在看书，有的在做文件，还有的在写作业，我找了一本自己喜欢的书，看了起来。正当我看得津津有味的时候下面是小编为大家整理的《观书有感》读后感5篇,供大家参考。
《观书有感》读后感篇1
今天我去了图书馆看书。
图书馆里很安静，有的在看书，有的在做文件，还有的在写作业，我找了一本自己喜欢的书，看了起来。正当我看
得津津有味的时候，忽然一阵叫声硬把我从书的海洋里拽了出来。
众人纷纷把目光投向了那位大声喊叫的小男孩的身上。管理员见了，上前来劝阻。可是却被小男孩的奶奶说了一顿，
他奶奶说：'小孩子还小，不懂事，不知道图书馆的规定，他才3岁的小孩，你一个大人跟一个小作文孩子计较什么呀！“
这时一位女人走了进来，原来她是小孩子的妈妈，她向大伙道了歉，这事才彻底解决了。这段小插曲并没有影响大家的雅兴，我们继续埋头各干各的事情，图书馆又恢复了往日的平静。
走出图书馆我回想起了刚刚的事情，孩子虽然小，但作为家长应该正面引导孩子，公共场所不要大喊大叫，孩子即使不懂，你也应该当面引导，不要指责无辜的人。孩子的行为是跟大人学的，大人做不好榜样，孩子又怎么会优秀呢？
《观书有感》读后感篇2
前不久，我们学习了课文中的一首古诗””《观书有感》，这首古诗主要讲了朱熹在自家方塘边看见方塘里的水，就像镜子一样清澈明净，在阳光的照耀下，池塘里的事物是那么自由自在，栩栩如生。这时朱熹在心里想:为什么方塘的水会如此清澈，原来是因为有那永不枯竭的源头，源源不断的为它输送活水。
这首诗的最后两句吸引了我'问渠哪得清如许，为有源头活水来。“因为有了这两句诗，我才认识到了自己的问题。
以前我读书的时间很少，并没有持之以恒，孜孜不倦··
那是上个暑假，妈妈给我买了一大堆课外书让我读。一开始我对这些书还是挺有兴趣的，于是我就把这一大堆的课外书抱到了我的房间，往桌上一放，这些书堆在桌上，我一本一本地整理好，在整理的同时，我记住了每一本书的题目，其中我最有兴趣的是《简爱》和《鲁滨逊漂流记》。这两本书，它们在课文中出现过，我很想读一读。我兴致勃勃地拿起了一本书，津津有味地读了起来。
过了一会儿，我有点不耐烦了，把书往旁边一放，说道:'好烦啊，还有这么多本书，我已经没有耐心了，干脆别看了吧！“说完，我脑海里涌现出一幅鲜活的画面··
我想到了谈迁，他经历重重困难，完成了《国榷》却被偷走了。但他依然持之以恒，孜孜不倦，重新编写了《国榷》，而且比原先的好百倍，想到这里，我又重新拿起了书，专心致志看了起来，日复一日地坚持了下来。渐渐地写作的语句鲜活了起来，文笔流畅了许多··
读了《观书有感》这首诗，我深深地明白了读书的重要性，懂得了人心的睿智也是由不断读书，不断汲取新的知识得来的。'问渠哪得清如水，为有源头活水来。“
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